【未成年人】和“坏”情绪说拜拜!“心理小铺”进校园

2024/4/11 22:09:05 来源:上海虹口  

怎么消除焦虑

如何与“坏”情绪说拜拜

校园版“心理小铺”来了

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  日前,在上海市曲阳第二中学,一个由虹口区精神卫生中心与学校联合打造的“心理小铺”,吸引了不少学生前来“打卡”。

“智慧”小铺前,学生通过答题学习心理健康知识

  记者看到,“心理小铺”包含有“解忧”小铺、“情绪”小铺、“智慧”小铺等6个功能区,学生可根据自身情况进行选择。

学生在“解忧”小铺前诉说心理困扰

  “一考试我就紧张到不行,好几次还因为紧张发挥失常了。”“其实对爸爸妈妈也没有敌意,但就是不想和他们多说话,这是什么问题?”“解忧”小铺前,学生们诉说着自己的心理困扰。

  针对她们的困扰,心理咨询师从问题产生的源头说起,为学生进行心理疏导,并适当提供了一些缓解紧张情绪的小妙招。“考试前有轻微的紧张是正常的,但如果紧张过度,就需要自我调节了。可以在考试前适当运动或者听听轻音乐,放松心情,让精神保持愉悦。当然,自己也要树立起必胜的信念,要有足够的自信心。”

学生将自己的情绪写出来,贴上“爱心情绪墙”

  与此同时,在“情绪”小铺前,学生们把最符合自己当下情绪的关键词写出来,贴上“爱心情绪墙”。不一会儿,一整面墙就被贴的满满当当。

贴满情绪词汇的“爱心情绪墙”

  “事实上,不是所有人都愿意把自己的情绪主动表达出来,无论是开心的,或是不开心的。”虹口区疾控精神卫生分中心教育培训科副科长王贤介绍,在现场设立“情绪”小铺的初衷,正是想让这样的学生敞开心扉,愿意与人分享自己的感受。“如果有一些心情不是很好,或者情绪低落的学生,现场工作人员会及时进行疏导,帮助学生和‘坏’情绪说拜拜!”

活动还准备了游戏环节,让学生们放松心情

  “青春期”是指儿童生长发育到成年的过渡时期,一般为10-20岁左右。进入青春期后,孩子可能会出现情绪波动大、自我意识增强、独立意识增强等心理特征,要呵护好这一年龄段孩子的心理健康,需要家长、学校、医院和社会等各层面的共同关注。

  “在去年9月开学季,我们就曾和上海市曲阳第二中学合作开展过心理健康宣教活动,取得了不错的效果。”王贤说,医校联动模式,能帮助青少年提升心理健康知识、学会自我心理调节,以及在遇到心理危机时懂得积极求助。“我们也是希望通过开展这类活动,引导青少年塑造积极向上的心理健康状态。”